Aquesta guia metodològica per a l’avaluació s’adreça als equips docents, a les persones expertes i als equips directius de les entitats que imparteixen formació vinculada al Consorci per a la Formació Contínua de Catalunya. El seu objectiu és oferir un marc de referència que ajudi a dissenyar, aplicar i avaluar la formació de manera coherent, rigorosa i ajustada als criteris de qualitat.
La guia no es limita a proporcionar instruccions per a l’elaboració de proves, sinó que inclou també orientacions sobre com plantejar les accions formatives, amb propostes metodològiques, instruments d’avaluació i criteris per adaptar-los a diferents àmbits professionals i nivells de qualificació. D’aquesta manera, es converteix en una eina integral que acompanya en totes les fase del procés d'avaluació: inicial, contínua i final.
A més, posa a disposició una eina digital que permet generar documents d’avaluació de manera àgil i adaptada a les necessitats de cada acció, contribuint així a la transparència i a la homogeneïtat dels processos.
Tot i que no té rang normatiu, aquesta guia representa un recurs de suport de gran utilitat per consolidar una cultura d’avaluació i de millora contínua en el conjunt de la formació. El seu ús no substitueix, però, el compliment estricte de la normativa vigent, que continua essent el marc de referència obligatori.
El model de qualitat del CFCC.
Amb l'objectiu d'oferir una formació de qualitat, el Consorci per a la Formació Contíua de Catalunya disposa d'un model de qualitat que podeu consultar en el següent enllaç:
